La evaluación y sus estrategias.
En la última entrada hacía una pequeña reflexión sobre cómo el principal trabajo de un profesor era enseñar, pero esto involucra muchas otras actividades que son muy relevantes y necesarias a la hora de aprender una lengua (o casi cualquier otra destreza). Una de esas actividades de las que hablo es la evaluación: una parte esencial y a la que los alumnos le suelen prestar especial atención. En el fondo creo que estamos mal acostumbrados ya que, en nuestro paso por el instituto, casi todos podemos afirmar que únicamente conocemos un par de formas de evaluación y esas se basan solamente en notas numéricas. Es por esto que fue una agradable sorpresa poder aprender a lo largo de las horas de esta materia que existen numerosos tipos de formas de evaluar a nuestros alumnos: situadas en diferentes momentos del curso, contabilizadas de maneras distintas y formas que son útiles para mantener motivados al alumnado. La primera actividad que llevamos a cabo en el aula fue la creación de una...
